在福建闽清雄江镇，一场关于乡村、设计与青春的实践悄然展开。2月2日至3日，福州大学建筑与城乡规划学院“雄江筑梦·两岸共行”社会实践队，携手福州大学台港澳学生志愿服务队，赴福建省闽台乡建乡创样板镇雄江镇，在真实乡村场景中开展联合调研与实践。

江畔同行：共探生态文旅融合

实践期间，两岸学子一同走进雄江镇漂浮公园，围绕沿江生态修复、景观营造与文旅功能布局开展实地调研与交流，探讨生态保护与乡村旅游融合发展的可行路径。大家在实地观察中思考：如何让生态保护与文旅发展实现真正的共赢？这里既是课堂延伸，也是理解“绿水青山就是金山银山”理念的鲜活案例。

同走村巷：体悟乡村真实温度

在指导教师的带领下，实践队采取混合编组形式深入雄江镇多个村落，开展入户问卷调查和面对面访谈。经台湾设计团队参与改造后，村庄整体环境明显改善，游客数量逐步增加，乡村发展活力持续增强。“环境变美了”“游客多了”“日子更有盼头了”...实践队员在倾听村民真实感受的过程中，进一步理解了乡村建设与民生改善之间的紧密联系。

参观展馆：见证乡建融合成果

在海峡乡建乡创家园展馆，两岸学子系统了解了雄江镇从传统村落向“江畔创客小镇”转型发展的实践历程。一张张照片、一段段案例，串联起闽台合作在基层乡村落地生根的实践图景。同学们直观感受到闽台乡建乡创合作在空间更新、产业导入和社区营造等方面取得的积极成效，对两岸融合发展在基层乡村的具体实践有了更加深入的认识。

对话专家：共探有温度的乡建

实践队邀请到乡建乡创专家、福建省五一劳动奖章获得者、台青曾芝颖老师与两岸学子开展座谈交流。曾芝颖结合自身长期参与福建乡村建设的实践经验，分享了“以人为本、尊重在地”的乡建设计理念。她说：“设计一定要尊重在地文化，让人住得安心、用得舒服。”交流中，两岸学子围绕乡建设计理念与实践方法进行了深入探讨。

体验年俗：传递两岸同心温情

活动期间，两岸学子共同参与写福字、剪窗花、绘年画等传统年俗体验，在协作中感受中华优秀传统文化的魅力。大家将亲手制作的手工艺品赠予当地村民，以实际行动传递新春祝福，进一步增进了彼此之间的情感交流。

两岸青年在同一乡村场景中并肩实践、共同探索，让“同根同源、血脉相连”不再是一句口号，而是正在发生的真实行动。未来，学院将持续深化与台港澳学生的交流合作，组织开展更多形式多样的联合实践活动，为两岸青年的交流融合贡献力量。

实践队成员心得

香港同学黄安仪：

在雄江实践中，与建筑学院师生一起走访交流、讨论乡村建设，让我真切感受到彼此理念的碰撞与互补，沟通中既有差异也有默契。馒头姐长期扎根乡村，为村民解决实际困难，谈到理想时数次动情落泪，她把服务当成自我实现而非生意，这种真诚与担当让我深受触动，也让我重新理解两岸合作的意义。

台湾同学林威廷：

这次前往闽清雄江镇社会实践，我真切感受到闽台合作的蓬勃活力与发展前景。在走访调研中，我们深入了解当地风土人情与特色民俗，也见证了当地生态建设的丰硕成果，体验到了被称为水上布达拉宫的秀丽景色。社会实践让我们走出课堂，体会到两岸融合与绿色发展的重要意义，不仅拓宽了视野，还积累了实践经验，更在实地观察与交流中收获了诸多宝贵感悟与成长。

福州同学林子勋：

参与本次“雄江筑梦，两岸共行”实践队，我深切感受到两岸青年同心同行的力量。在与台湾团队的座谈会上，对于曾老师提到的“慢下来”的经验分享，让我认识到前期工作中潜心调研的重要性，同时也学习了走访乡民的技巧。此外，在座谈会上我也了解到台湾团队与大陆团队之间的合作互利的关系。两岸青年同根同源、血脉相连，都在为振兴乡村贡献自己的力量。